Az Orosz Föderáció Kommunista Pártja Központi Bizottságának hivatalos honlapja – KPRF.RU
G.A. Zjuganov: Egy új történelemtankönyv fontos, de első lépés!
KPRF.ru. Fotó: Szergej Szergejev, az Orosz Föderáció Kommunista Pártja Központi Bizottságának sajtószolgálata. Videó a Red Line TV csatornáról
Október 9-én az Állami Duma kommunista pártfrakciója kerekasztalt tartott a következő témában: „Történelemoktatás az orosz oktatási rendszerben: a programok és taneszközök javításának kérdései”. A fórumon különböző szintű képviselők, vezető tudósok és szakemberek vettek részt. Az Orosz Föderáció Kommunista Pártja Központi Bizottságának elnöke, az Állami Duma Orosz Föderáció Kommunista Pártja frakciójának vezetője, G. A. beszélt a kerekasztal résztvevőivel. Zjuganov. Beszédének szövegét ajánljuk figyelmükbe.
– Jó napot, kedves elvtársak!
Őszintén szeretném megköszönni, hogy összejöttetek kerekasztalunkhoz, ami rendkívül fontos és elvi jellegű. Témája: „Történelemoktatás az orosz oktatási rendszerben: a programok és taneszközök javításának kérdései”.
Régóta ragaszkodtunk a téma megfontolásához, mert frakciónk képviselői elkészítették az „Oktatás mindenkinek” törvényt. Vezető szakértőink pedig az Állami Duma pódiumáról beszéltek ezekről a problémákról. Azt is szeretném megjegyezni, hogy az Orosz Föderáció Kommunista Pártjának frakciójában minden második-harmadik helyettes tudós, túlnyomó többségünk iskolákban, egyetemeken és műszaki iskolákban végzett oktatási munkát. Jómagam tizenhét évesen kezdtem tanítóként dolgozni egy vidéki iskolában. A családomban tíz embernek van 350 éves tanári tapasztalata. Minden tantárgyat tanítottak, kivéve az idegen nyelvet.
Idén öt kiemelkedő győzelem 80. évfordulóját ünnepeljük. 1943-ban ez az öt győzelem alapvetően megváltoztatta a háború természetét. Stratégiai előnyre tettünk szert, és tovább űztük a fasisztákat, kezdve Sztálingrádtól, az Orjol-Kurszk-i dudoron, Donbászon át a Dnyeperen való átkelésig és az összes szakszervezeti köztársaság felszabadításáig.
Tehát amikor kihallgatták a fasiszta tábornokokat (én magam is megnéztem ezeket az iratokat), azt mondták, hogy nemcsak a Vörös Hadsereggel, hanem a szovjet tanárral, a szovjet tudóssal, a szovjet mérnökkel szemben is elvesztették a háborút. És véleményem szerint ez volt az igazi igazság.
1957. október 4-én megkezdtük az űrkorszakot. Bár ezt a dátumot Jelcin tönkretette, aki 1993-nak azokban a napokban kezdte meg a szovjethatalom kivégzését. Ez azonban nem törli az első mesterséges földi műhold fellövést, majd Gagarin repülését. A legérdekesebb azonban az, hogy az űrbetörésünk után az amerikaiak kérték, hogy látogassanak meg minket. Nagy bizottság érkezett, hogy megvizsgálja az űrversenyben elszenvedett vereség okait. Megnéztem az általuk készített jelentést, majdnem kétezer oldal. És volt benne egy fejezet: „Mit tud Ivan, amit Johnny nem?” Arra a következtetésre jutottak, hogy elsősorban az iskolapadban és a diákpadon veszítenek. Ezt követően pedig csaknem tízszeresére növelték az oktatásra szánt összegeket.
De nagy hazánk pusztulása mindenekelőtt a klasszikus orosz-szovjet iskola felszámolásával kezdődött. Sokszor bemutattam ezt a dokumentumot, mind az Állami Dumában, mind a kormányban, és az elnökkel való találkozón. 1994-ben, egy évvel a parlament lövöldözése után egy dokumentumot adtak ki „titkos, hivatalos használatra” bélyegzővel. „Oktatás Oroszország számára az átalakulóban” nevet kapta. Közel 100 oldal van benne. És felszólították a klasszikus orosz-szovjet iskola teljes felszámolására, a képzett fogyasztók képzésének és az „aranymilliárd” kiszolgálásának helyévé alakítva, amelyről hazánk elnöke ma oly gyakran beszél.
A legkülönösebb az, hogy ezt a dokumentumot olyan országokban élő emberek készítették, amelyek nem rendelkeznek magas iskolai végzettséggel. Ennek előkészítésében az orosz „ötödik oszlop” is részt vett. A dokumentum azzal kezdődött, hogy meg kell szüntetni a normál oktatást az általános iskolában. Emiatt most nálunk van a legnagyobb hiány az általános iskolai tanárokból. De ez a második anya. Az általános iskolai tanárnak kiváló irodalom, orosz nyelv, matematika, testnevelés és sok más tantárgy ismerete kell. Vagyis ez egy univerzális tanár. Most pedig általános iskolai tanárokból, orosz nyelvből, irodalomból és matematikából van a legnagyobb hiány. Jöjjön el bármelyik kerületbe, és annak vezetője megmondja, hogy számára ez az első számú probléma, amit meg kell oldani.
Mindent megtettünk a helyzet javítása érdekében. A kommunista párt Állami Duma frakciójának egyik tagja, Zhores Alferov Nobel-díjas akadémikus külön feljegyzést írt az elnöknek. A kiváló matematikussal, Nikolszkijjal, aki 100 évesen két előadást tartott a matematikai elemzésről a Moszkvai Állami Egyetemen és a Fizikai és Technológiai Intézetben, írtam egy munkát az orosz nyelv, irodalom és matematika tanításáról.
Mára eljutottunk odáig, hogy elkészült egy új történelemtankönyv. Sok korábbi tankönyv nem tudott nagy szakembert, kiváló polgárt és hazafit nevelni.
Örülök, hogy komoly előrelépés történt. De sajnos a nép hazafias erőiből sok szakembert nem vontak be ebbe a munkába. És nagyon szeretném, ha ma, amikor ezeket a kérdéseket tárgyaljuk, emlékezzünk arra, hogy bármilyen tankönyv elkészítése fontos, de az első lépés. Mert minden oktatási irodalom pontosítást és gyakorlati tesztelést igényel. A kerekasztal résztvevői pedig most megosztják velünk, hogyan történik ez.
* * *
A kerekasztal munkájáról részletes anyag később jelenik meg.
Illusztrációk az anyaghoz:
Kérjük, anyagilag támogassa a Bal-Rad-ot! – a blog nyitóoldalának jobb felső sarkában látható 
piktogrammra kattintva Pay-Pal-on
-vagy közvetlen postai úton:
Szabó Péter 2747 Törtel, Petőfi-ut. 12.
HA LEHET…- NE BORÍTÉKBAN, MERT AZ MOSTANSÁG ELVÉSZ!
A beérkező adományokról olvasóinkat a “Köszönjük”– rovatban tájékoztatjuk! balrad.hu/koszonet
Ha tetszett ez a cikk, ha egyetértesz a balrad.hu-val, oszd meg Facebookon, Twitteren, VKontakton – meg ahol csak lehetőséged van rá! De legalább LÁJKOLD! – hiszen azzal is tudsz segíteni!